ENSEIGNER LE DIRE POÉTIQUE : LES COMPÉTENCES MAJEURE DE L'ORALITÉ

Préface de Madame Sophie Fouace

Renseignements :

«Dans mon propos, la lecture et l’écriture forment une seule et même chose. Et quand elles sont soutenues par l’oralité, il y a véritablement création pour l’élève qui apprend. L’élève n’est plus le spectateur d’un savoir qui serait en-dehors de lui, il devient l’acteur de son propre apprentissage, de son expression du langage à travers la lecture, l’écriture et l’oralité poétiques. L’oralité est synonyme d’échange, d’écoute et de

compréhension. C’est pour cette raison que la poésie doit se dire, se clamer, se murmurer"